2025 年 12 月 8 日，东莞市塘厦镇中心小学开展了一场别开生面的人工智能主题课堂。此次活动由东莞市科学技术协会指导，东莞市东莞理工科技创新研究院主办，东莞市塘厦镇中心小学承办、东莞科学馆协办。本次活动由胡天明教授与魏小锐老师联合主讲，课堂采用“理论讲解+技术演示+现场互动”的形式，让学生在课堂上完成了一次关于未来科技的沉浸式探索。

聚焦核心问题：人工智能如何“看见”世界？

课堂从一个贴近生活的问题开始——AI 为什么能认出你的脸？

胡天明教授以学生熟悉的日常体验为切入点，讲解了人工智能视觉背后的技术原理：AI 如何将图片转换为数字矩阵；人脸识别算法如何提取关键点；不同应用场景中，AI 的“感知方式”如何随任务而改变。

紧接着，胡天明教授从基础概念扩展到实际应用，介绍了人工智能在多个领域的真实场景：智能驾驶中，车辆如何识别道路、行人与信号灯；医疗影像中，如何借助 AI 提升病灶检测精度；工业机器人如何利用视觉算法实现精准作业。原本抽象的技术通过可视化讲解变得清晰易懂，学生对人工智能有了系统性的认识。

让技术“可体验”：AI 互动环节点燃课堂

在理论基础之上，魏小锐老师带来了AI 现场互动演示。

随着摄像头启动，学生立刻被吸引到屏幕前：手势识别系统实时反馈动作变化；物体检测模型准确识别书本、水杯等物品；人脸实时跟踪应用根据学生的表情变化给出提示。

在课堂上，AI 不再是一段抽象的算法，而成为学生“看得见、摸得着”的技术能力。从 OK 手势到数字手势，从笔记本到水杯，孩子们不断尝试，整个教室变成了一个小型的互动科技实验室。每一次识别成功都引发学生的欢呼与惊叹：“原来 AI 可以这么厉害！”

多维价值呈现：科技素养的真正启蒙

这堂人工智能课不仅是技术展示，更是一场科技素养教育的启蒙。通过“知识讲解—技术展示—互动体验”三段式设计，学生获得了对未来科技的三重认知：

认知未来产业：AI 已广泛应用于交通、医疗、教育、生活等领域；

理解核心技术：同学们心中有了神经网络、深度学习、通用大言语模型等基础概念；

亲身体验 AI：通过现场互动，学生真正理解“算法、算力、数据”，科技变得触手可及。

科技点亮校园：一次具有示范意义的教学实践

本次AI主题课堂，是一堂面向未来的科技教育示范课。它让学生理解AI的原理，体验AI的应用，激发对科学探索的兴趣，培养创新意识。

东莞市塘厦镇中心小学在科技教育上的积极探索，为推动人工智能教育进校园提供了有益范例。未来，将有更多学生在这样的课堂中接触、理解人工智能，走入科技世界，开启属于自己的创新之路。

（图文：魏婉仪 编辑：刘佳玲 一审：叶顺航 二审：黎煜新三审：夏能礼）